Mathematics / Wiskunde
Wiskunde En Wiskundige Geletterheid
Mathematics and Mathematical Literacy
Departementshoof / Head of Department: Mev. J. de Villiers
Personeel / Staff: D. De Beer; S. Pretorius; S. Van der Lith; R. Kuhn; A. Last; M. Peens; A. Dickenson; B. Hall; I. Trollip; S. Botha; M. Schmidt
Wiskunde En Wiskundige Geletterheid
Een van bogenoemde moet geneem word om vir die Nasionale Senior Sertifikaat (NSC) te kwalifiseer. ‘n Leerder sal toegelaat word om vanaf Wiskunde na Wiskundige Geletterdheid te verander, maar nie van Wiskundige Geletterdheid na Wiskunde nie. Wiskundige Geletterdheid word aanbeveel vir ‘n leerder wat nie Wiskunde vir studie- of beroepsdoeleindes benodig nie.
Approach
The central focus of maths education is problem-solving. Specific goals include: developing skills for logical reasoning, generalizing: specializing, organizing, making analogies, proving analogies, and improving the development of spatial relationships and measurement.
Learning Outcomes
Wiskunde/ Mathematics
- Getalle en verwantskappe
- Ruimte, vorm en meting
- Data-hantering en waarskynlikheid
- Funksies en algebra
The study of Mathematics allows the learners to develop thinking skills. These skills can be used in every area of life and a wide range of career opportunities is opened with Mathematics.
Beroepsmoontlikhede met Wiskunde:
Wiskunde is ‘n voorvereiste vir verdere studie in ingenieurswese, medies, tandheelkunde, veeartsenykunde, natuurwetenskappe, rekenaarstudie, statistiek, sekere landbouwetenskappe, boukunde, tegnika, aptekerswese, B.Sc asook B. Comm kursusse.
WISKUNDE/ MATHEMATICS
LEARNING OUTCOME
Mathematical Literacy
- Numbers and operations in context
- Functional relationships
- Space, shape and measurement
- Data handling
Mathematical Literacy concentrates on the use of mathematical knowledge & skills in everyday life.
Beroepsmoontlikhede met Wiskundige Geletterdheid:
Wiskundige Geletterdheid is ‘n volle Universiteits vrystellings vak.
Met Wiskundige geletterdheid kan beroepe in ‘n BA rigting bestudeer word, soos bv. regte, teologie, joernalistiek, sielkunde, onderwys, ontwerp en sportbestuur.